Роль эксперимента в изучении биологии PDF Печать E-mail

После того как ученый сформулировал интересующую его проблему, он приступает к изучению всего того, что было сделано по данной проблеме и по смежным с нею в прошлом и что делается в настоящее время. Он читает книги по общим вопросам, сообщения в научных журналах, относящиеся к его теме, а также консультируется с другими учеными, проводившими аналогичные исследования. Может оказаться, и так часто бывает, что кто-то уже исследовал данную проблему. Следовательно, ученому удалось избежать лишней работы, и он может направить свои усилия на какое-нибудь другое исследование.

Если же на интересующий его вопрос в науке еще нет ответа, то, обобщив  все  полученные до  него  результаты, ученый высказывает определенное предположение. Такое предположение называется гипотезой. Как только гипотеза сформулирована, ученый проверяет ее путем исследовательской работы.  Для этого он может избрать в одних случаях наблюдение, в других — эксперимент. Например, при изучении вопроса о том, как наследуется веснушчатость у человека, приходится ограничиваться наблюдением. Можно лишь обследовать «веснушчатые семьи», ибо понятно, что экспериментальное разведение людей с определенными особенностями невозможно. Группируя соответствующим образом и анализируя большое число обследованных случаев, исследователь выясняет, верна его гипотеза о характере наследования веснушек у людей или нет.

Однако, если есть возможность, ученый предпочитает ставить опыты, так как именно с помощью эксперимента можно быстрее получить необходимые результаты. При проведении опытов изучаемый предмет все время находится под контролем исследователя. Например, если изучается проблема наследования формы ушей у собак, то можно скрещивать собак с висячими ушами и собак со стоячими ушами. При обследовании полученного потомства в первом и последующих поколениях удается получить такие сведения, которые были бы недоступны только при наблюдении и анализе результатов случайного скрещивания.

В ходе исследования может оказаться, что первоначальная гипотеза исследователя неправильна или не вполне правильна и необходимы дополнительные исследования в другом плане. Никогда нельзя заранее предсказать результаты работы. В этом одна из причин трудности предварительного планирования научных исследований и выделения средств на их проведение.

Интересные новости по Биологии:

1) Контроль в научном эксперименте

2) Построение доказательной гипотезы